Mtro. José Jesús Arteaga Izzo

• Lic. Psicología Instituto Tecnológico de Sonora
• Maestría en Terapia Gestalt Instituto de Terapia Gestalt Región Occidente
• PNL Practitioner DeLozier Associates
• Low & High Ropes Facilitator Learning Unlimited Corporation -OKLAHOMA
• Diplomado en Liderazgo y Coaching Grupo INAC
• Certificación Coach en Fortalezas The Gallup Organization

C. Mtra. Marisela Beltrán Jiménez

• Es licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Occidente.
• Con estudios de Maestría en Inteligencia Emocional en Educación.
• Cursando actualmente la Maestría en Psicoterapia Gestalt.
• En la actualidad certificándose como instructora Mindfulness por Mindfulness Argentina.
• Formación en neuroeducación por parte de la Asociación Educar para el Desarrollo Humano de Buenos Aires, Argentina.
• Su vida profesional se ha desarrollado en el área de comercial (ventas, marketing, diseño, relaciones públicas)
• Docente en Diplomado de Neuroeducación, Inteligencia Emocional, Desarrollo de habilidades socioemocionales.
• Docente en la Maestría de Inteligencia Emocional en Educación (IPSIE)
• Desde 2019 es Coordinadora Administrativa del Instituto de Psicoterapia, Investigación y Educación Dr. Rogelio Ortiz (IPSIE).

Dra. Rocío Calderón García

• Doctorado en Cooperación y Bienestar Social, Universidad de Oviedo, España.
• Doctorado en Desarrollo Humano y Acompañamiento, KINTU, Jalisco, México.
• 31 años de servicio como profesora e investigadora en la Universidad de Guadalajara.

Mtro. Jorge Cárdenas Pérez

• Instituto de Terapia Gestalt Región Occidente” Diplomado:  Diplomado en Programación Neurolingüística

• Centro Universitario de Ciencias de la Salud” Universidad de Guadalajara Carrera:   Lic.  Cultura Física y Deportes

• “Instituto de Terapia Gestalt Región Occidente” Carrera: Maestría en Terapia Gestalt
• “Instituto KINTU” Carrera: Maestría en Sistemas Familiares

• “Instituto KINTU” Carrera:    Maestría en Acompañamiento Humano

Mtro. Julio César Gámez Méndez

Filosofía. “Instituto de Formación Sacerdotal de la Arquidiócesis de México”, 1988-1991, México, D.F.

Título: Bachiller en Filosofía.

Ciencias Religiosas. Instituto Teológico – Colegio Máximo “Cristo Rey”, 1992-1996, México, D.F.

Título: Bachiller en Teología.

Licenciatura en Educación Media en el Área de Psicología Educativa, “Escuela Normal Superior F.E.P.”, 1992-1998, México, D.F.

Título: Licenciado en Educación Media en el Área de Psicología Educativa. Cédula No.2944454

Maestría en Psicoterapia Gestalt. Instituto de Terapia Gestalt Región Occidente (INTEGRO), Guadalajara; Jal. (2004 – 2006).

Tìtulo: Maestro en Psicoterapia Guestalt. Cédula No. 8420086.

C. Mtro. Raúl Hernández Gaona

Mtro. Edgar Lomelí Aquino

• Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas, ITESO.
• Licenciatura en Psicología, Centro Universitario UTEG, Incorp. UdG.
• Licenciatura en Teología, Facoltà Teologica dell’Italia Settentrionale.
• Diplomados: Habilidades directivas, Formación de competencias educativas para el nivel de bachillerato.
• Cursos recibidos: El Enfoque sistémico en las empresas, Lengua y cultura italiana, Elementos fundamentales para el acompañamiento espiritual, Entrenamiento en Psicoterapia Breve Sistémica, Certificación internacional en Milan approach physchotherapy: new paradigms in sytemic relational practice.

C. Mtra. Laura Gisel Marczak

Mtro. Fernando Orozco Barocio

• Lic. en Psicología. Universidad de Guadalajara. 1981 – 1986.

POSTGRADOS:

• Maestría en Terapia Gestalt. INTEGRO. 1993 – 1995.
• Especialidad en Terapia de Danza y Movimiento. INTEGRO. 1992.
• Practicante Certificado de EDP (Perfil de Desarrollo Emocional).

INTEGRO. 1992.

• Maestría en Terapias Sonoro Corporales. 1992 – 1995. Centro

de Psicoterapia Holística A.C.

Mtra. Ofelia Berenice Ortiz Acuña

• Licenciatura en Psicología por la Universidad del Valle de México (Campus Hermosillo, Sonora)
• Maestría en Psicoterapia Gestalt por el Centro de Desarrollo Humano y Psicoterapia Gestalt (Oaxaca de Juárez, Oaxaca)
• Diplomado en “Terapéutica del Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo” por el Instituto Clima de México (Clínica Mexicana de Autismo)
• Diplomado “Intervenciones e Integración del Espectro Autista” por el Instituto Clima de México (Clínica Mexicana de Autismo)
• Terapia de Regresión y Conciencia Existencial Nivel I y II por el Centro de Desarrollo Humano y Psicoterapia Gestalt (Campus Virtual)
• Especialidad en Acompañamiento Gestalt en Línea por el Centro de Desarrollo Humano y Psicoterapia Gestalt (Campus Virtual) – en curso-

Mtra. Laura Isabel Quiroz Colossio

• Lic. en Psicología por la UAG,
• Especialista en Derecho y Psicología Familiar por la Universidad de Sonora, 1995
• Especialista en Orientación Educativa y Tutorías por el Centro de Investigación en Educación Virtual, S. C. (CIEV), 2005
• Maestra en Desarrollo Educativo por el CIEV. 2006
• Especialista en Negociación y Mediación por el Instituto de Mediación de México, S. C. 2019
• Actualmente se encuentra cursando el Doctorado en Negociación y Mediación (RVOE 989/12) en el Instituto de Mediación de México, S. C.

Dra. Laura Beatriz Ramos Herrera

• Licenciada en Psicología. ESCUELA DE PSICOLOGIA. Universidad de Guadalajara 1975-79.                                         
• Maestría en Psicoterapia Gestalt. Por el INSTITUTO DE TERAPIA GUESTALT REGIÓN OCCIDENTE en Guadalajara Jal. De 1990 a 1994
• ESPECIALIDAD: TERAPIA DE DANZA Y MOVIMIENTO. Instituto de Terapia Gestalt Región Occidente.   1992-94            
• ESPECIALIDAD: PALINGENESIS. Instituto de Terapia Gestalt Región Occidente.  1994-1996
• ESPECIALIDAD: EMOTIONAL DEVELOPMENT PROFILE. Instituto de Terapia Gestalt Región Occidente. 1997.
• DOCTORADO EN PSICOTERAPIAS EXISTENCIALES. Instituto de Terapia Gestalt Región Occidente. Guadalajara, Jal    1995-1997

Mtra. Irma Patricia Rivera Sánchez

• Licenciatura en Psicología. Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente – ITESO
• Maestría en Psicoterapia Gestalt. Instituto de Terapia Gestalt Región Occidente – INTEGRO
• Maestría en Educación de la Sexualidad Humana –
• Centro de Educación y Atención a la Salud y la Sexualidad – CEASS. Estudiante de cuarto semestre.

Dra. Denisse Danya Rodríguez Maldonado

• Enfermería General. Aprobada en examen profesional por unanimidad y con Mención honorífica. Escuela de enfermería IMSS, Hermosillo, Sonora. 1996-2000
• Licenciatura en Psicología, con especialidad en psicología Clínica.  Universidad de Sonora. Hermosillo, Sonora, México. Certificación CENEVAL. 1999-2004
• Programa de Intercambio Estudiantil UNISON 2004-2. Exchange. University of Regina. Saskatchewan, Canada.
• Psychology (BA) undergraduate: Human Neuropsychology, Biological foundations of Behavior y Abnormal Psychology.
• Diplomado en Tanatología. Escuela de Enfermería del ISSSTE, UNAM FES Zaragoza. Distrito Federal. 2006
• Maestría en Psicología Profesional con Residencia en Neuropsicología. Universidad Nacional Autónoma de México FES Zaragoza. Centro Médico Nacional del I.S.S.S.T.E. “20 de noviembre”. Cd. de México. 2005-2007
• Doctorado en Humanidades con opción lingüística. Estudios evaluación y diagnóstico del lenguaje típico y atípico en niños 2014. UNIVERSIDAD DE SONORA. Hermosillo, Sonora.
• Doctorado en Educación. Metodología de evaluación neuropsicológica para estudiantes con Trastornos del Neurodesarrollo en la escuela. 2021. Centro Universitario de Sonora CUT. Hermosillo, Sonora, México.
• Postdoctorado en Investigación Educativa. Promoción 2021-2022 IUIT Instituto Universitario Internacional de Toluca. Toluca de Lerdo, Estado de México, México.

Mtra. Adriana Alicia Yañez Molina

• Normal Básica en la Escuela Normal del Estado. 1981-1985 (Titulada)

• Licenciatura en Educación en la Universidad Pedagógica Nacional. 1994-1998 (Titulada)

• Maestría en Ciencias de la Educación en el Instituto Pedagógico de Estudios de Posgrado. 2001-2003. (Titulada el 2006)

• Doctorado en Ciencias de la Educación en el Instituto Pedagógico de Estudios de Posgrado. 2005-2007. (Solo terminación de Plan de Estudios)
• Estudiante de Doctorado Educación, FSE – Concentración: Educación Superior y Liderazgo en el Currículo y la Instrucción, en la Nova Southeastern University “Escuela Abraham S. Fischler de Educación”. 2012-2015 (Solo terminación de Plan de Estudios)